家園共育新實踐：西安陸港二幼首期家長沙龍聚焦“高質量陪伴”

三秦都市報-秦聞訊（張雅 記者 陳飛波）家園共育，是幼兒成長路上最堅實的同盟。家庭是孩子的第一所學校，幼兒園是孩子成長的重要樂園，二者如同羽翼，唯有同頻共振、同向發力，才能讓教育發揮最大效能。

作為陜西省學前教育家園共育示范基地，西安國際陸港第二幼兒園始終深耕家園協同領域，在互動模式上持續創新突破，打破傳統溝通壁壘，讓家庭與幼兒園成為育人路上的親密伙伴。園所堅信，優質的教育從來不是單方面的奔赴，而是家園之間的心意相通、合力前行。基于此，陸港二幼以“螢火家長學校”為核心平臺，精心打造“童心守護·四階成長”家長沙龍系列活動，旨在搭建高效協同的家園交流平臺，讓科學育兒理念扎根家庭，讓教育合力溫暖每一顆童心。

1月19日，第一期“高質量陪伴·做反思型家長”家長沙龍活動如期啟幕。陸港二幼多功能廳內暖意融融，3名家長代表與臺下40余名家長、特邀專家、園所領導及骨干教師圍坐一堂，近距離暢所欲言、深度交流；線上直播間里，600余位家長同步守候，隔著屏幕沉浸式參與這場育兒干貨盛宴，共同開啟了一段聚焦真實困惑、共學科學方法的家園共育之旅。

本次活動旨在破解高質量陪伴與孩子拖延磨蹭兩大核心難題，讓家長在互動中收獲實用方法，成為更懂孩子的反思型養育者。

中二班翟楚月爸爸圍繞“什么是高質量陪伴”、小二班李晨曦媽媽圍繞“如何應對孩子拖延”、大二班喬子鈺媽媽圍繞“做好時間分配，有效陪伴幼兒”敞開心扉，分享了各自的育兒故事與困惑，真實的分享引發了現場及線上家長的強烈共鳴。

陜西學前師范學院王怡教授、西安外國語大學孫二軍教授結合3-6歲幼兒身心發展規律，與家長展開深度對話。專家指出，高質量陪伴的核心是輕松的心態、投入的游戲、理解與支持，是給予孩子全神貫注的關注與積極回應；對于孩子的拖延行為，家長應先讀懂背后的原因——可能是任務難度超出能力、缺乏興趣或渴望關注，或是習慣養成與自我管理問題，而非簡單貼上“懶惰”標簽。

兩位專家用通俗的語言拆解抽象育兒理論，給出了貼合家庭實際、可直接落地的實操方案。每一個建議都精準戳中家長需求，讓在場及線上的家長們茅塞頓開。

活動尾聲，家長們認真填寫了活動反饋表，分享參與感受與后續需求。最后，強曉燕園長作總結發言，她表示，家園共育是一場雙向奔赴的旅程，第一期家長沙龍的成功舉辦，不僅破解了家長的育兒困惑，更為家園溝通搭建了更緊密的堅實橋梁。未來，園所將持續聚焦家長真實需求，迭代優化沙龍內容與形式，帶來更多實用、專業的育兒指導，與家長攜手為幼兒的健康成長保駕護航。

每一份全身心的陪伴，都是照亮孩子童心的星光；每一個科學的育兒方法，都是護航成長的基石。第一期家長沙龍的圓滿落幕，不僅讓家長們滿載破解育兒難題的實操技巧與智慧啟發，更凝聚了家園同心、同向同行的堅定共識。愿這螢火微光持續匯聚成河，在“童心守護·四階成長”的系列旅程中，讓更多家長成為懂孩子、會引導的反思型養育者，與陸港二幼攜手，用愛與專業陪伴孩子走過每一段溫暖而堅實的成長之路！