西安工業(yè)大學(xué)研支團(tuán)：追光前行，點(diǎn)亮宜君學(xué)子夢(mèng)想燈塔

三秦都市報(bào)-秦聞?dòng)崳ǔ痰?王晶 記者 陳飛波）近日，西安工業(yè)大學(xué)第三屆研究生支教團(tuán)成員、文學(xué)院碩士研究生王曄，收到一封來(lái)自宜君縣第一中學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)的感謝信。信中滿是感激之情，記錄著王曄與學(xué)生相處時(shí)的溫暖瞬間：寒冬深夜緊急送醫(yī)的守護(hù)、學(xué)習(xí)困境中的耐心輔導(dǎo)、情緒低落時(shí)的暖心陪伴……這些看似平凡卻意義非凡的時(shí)刻，正是教育最本真、動(dòng)人的模樣。

2024年8月，作為西安工業(yè)大學(xué)第三屆西部計(jì)劃支教志愿者（研究生支教團(tuán)成員），王曄與其他三名成員，一同前往陜西省銅川市宜君縣，開啟支教之旅。盡管面臨未知與挑戰(zhàn)，王曄仍毅然挑起宜君縣第一中學(xué)七年級(jí)3班、4班數(shù)學(xué)老師，以及七年級(jí)4班班主任的重?fù)?dān)。

在支教崗位上，王曄充分展現(xiàn)年輕教師的朝氣活力與創(chuàng)新思維，主動(dòng)融入學(xué)生群體。課堂上，秉持“寓教于樂(lè)”理念，與同學(xué)們一同探索數(shù)學(xué)奧秘；課后，化身知心伙伴，和孩子們一起勞動(dòng)、玩耍，暢談興趣愛(ài)好，分享大學(xué)見聞。300多個(gè)日夜，帶著“亦師亦友，行穩(wěn)致遠(yuǎn)”的信念，王曄悄然完成從書本到講臺(tái)、從學(xué)生到老師的蛻變。如今，“寶藏老師”“別人家的班主任”已成為孩子們對(duì)王曄的愛(ài)稱。王曄感慨：“這段經(jīng)歷讓我收獲深厚師生情，更讓我領(lǐng)悟支教真諦——以心換心，用愛(ài)育人。未來(lái)，無(wú)論身處何方，我都不會(huì)忘記這群可愛(ài)的孩子，以及這段充滿感動(dòng)與成長(zhǎng)的支教時(shí)光。它將永遠(yuǎn)銘刻在我生命中，成為我前行的溫暖力量。”

王曄的故事只是西安工業(yè)大學(xué)研究生支教團(tuán)成員的一個(gè)縮影，他們追逐希望的腳步從未停歇。2024年，該校共派出4名志愿者前往陜西宜君，分別在宜君縣第一中學(xué)、宜君縣高級(jí)中學(xué)兩所學(xué)校，潛心教學(xué)、躬身實(shí)踐，弘揚(yáng)“敦德勵(lì)學(xué)，知行相長(zhǎng)”的校訓(xùn)與“忠誠(chéng)進(jìn)取，精工博藝”的校風(fēng)，以實(shí)際行動(dòng)踐行“把一切獻(xiàn)給黨”的人民兵工精神。此外，第五屆研究生支教團(tuán)的4名志愿者，已完成招募選拔、培訓(xùn)實(shí)習(xí)，即將踏上支教崗位，以接力方式點(diǎn)亮孩子們的夢(mèng)想。

近年來(lái)，西安工業(yè)大學(xué)高度重視研究生支教團(tuán)發(fā)展，構(gòu)建完善的志愿者培養(yǎng)體系與保障制度。未來(lái)，學(xué)校將在研究生支教團(tuán)全國(guó)項(xiàng)目辦、省項(xiàng)目辦指導(dǎo)下，進(jìn)一步擴(kuò)大研支團(tuán)規(guī)模，搭建更廣闊平臺(tái)，助力西工大學(xué)子在“為黨育人、為國(guó)育才”的三尺講臺(tái)上發(fā)光發(fā)熱，為中國(guó)式現(xiàn)代化勇?lián)姑?/p>