三秦都市報-秦聞訊（記者 王佳 馬昭）11月14日至15日，由陜西省思政課教學“三秦學生記者”社會實踐活動組委會辦公室、三秦都市報社、西安市第十中學聯合舉辦的思政課社會實踐活動走進延安?；顒又校瑢W生記者們先后走進延安革命紀念館與楊家嶺革命舊址，用腳步丈量歷史；走進延安北京知青博物館，觸摸一代人的青春記憶；駐足延安文藝紀念館，感受戰火中的文化堅守；在歷史舞臺劇《延安保育院》的劇情中，完成了一堂沉浸式的思政實踐課。兩天時間里，學生記者們不僅收獲滿滿，更是一次精神洗禮。
憶崢嶸歲月 穿越時空的青春對話
11月15日，“三秦學生記者”們將實踐焦點轉向了那段充滿理想與激情的知青歲月和文藝抗戰史。在延安北京知青博物館，同學們進行了一場跨越時空的“青春對話”。博物館內，展板上一張張充滿朝氣的面孔、一件件帶著泥土氣息的農具、一本本字跡工整的日記，生動再現了當年北京知青在延安學習、勞動、生活的場景。褪色的軍大衣、磨破邊的日記本、斑駁的農具……這些帶著歲月痕跡的展品，讓課本上的“知青”二字變得鮮活可感。走出知青博物館，高一（7）班的趙奕辰同學感慨道：“當年和我們年齡差不多的北京知青們，在這片廣闊天地里揮灑他們的青春和汗水，看到他們用過的煤油燈，我才真切體會到什么叫‘在艱苦中奮斗’。我們新時代青年也該有這樣的闖勁，學習他們艱苦奮斗的精神，為建設更加美好的祖國努力。”
隨后，同學們走進延安文藝紀念館，《白毛女》的劇本手稿、魯迅藝術學院師生的創作、鼓舞了億萬軍民的木刻版畫，無不彰顯著文藝的強大力量。在冼星海創作《黃河大合唱》的復原場景前，同學們仿佛聽到了那激越的旋律，感受到了民族救亡的吶喊。許多同學感言道，這讓他們明白了一個道理：堅定的信仰同樣可以通過文藝作品直抵人心。
行走中感知 車廂變成思政課堂
“心口呀莫要這么厲害地跳，灰塵呀莫把我眼睛擋住了……幾回回夢里回延安，雙手摟定寶塔山……”在1號大巴車向下一個參觀地的行進途中，講解員竇紅霞正在引領同學們誦讀賀敬之的作品《回延安》。這只是其中的一個環節，在兩天的實踐活動中，同學們通過她的講解和介紹，了解到了更多的延安。
竇紅霞從2006年開始從事導游講解工作，可以說她是一位“延安通”，本次負責1號車的領隊與講解。在兩天的行進途中，她從寶塔山到延河、從延安的歷史文化到現代的城市發展與變革，讓同學們加深了對延安的認識，讓移動車廂變成了思政課堂。
竇紅霞說，以前孩子們對延安的印象是什么，對黃土高坡的印象是什么，可能只是從網絡和影視及課本中學到的。這次真正來到實地，在身臨其境的感覺中一步一步認識延安?！拔覟槭裁匆捶磸蛷徒o他們對比黃土高坡及現在看到的綠色，首先是我們整個時代的變化及的綠色的變化，其次是讓他們感受老一輩無產階級革命家在延安時期有多難，就是想讓他們對延安有一個更深層次的了解，讓他們體會到經常說的‘延安精神’是什么?！备]紅霞說。
淚灑大劇院 掌聲中的精神洗禮
當天的最后課程是觀看歷史舞臺劇《延安保育院》。劇目以獨特的視角，展現了抗戰時期延安保育院里發生的真實故事。當劇中保育員在敵機轟炸時用身體護住孩子，當保育院院長寧可把自己的孩子留下，也要把部隊戰友的孩子安全轉移，當小女孩把唯一的布娃娃送給更小的同伴……觀眾席間啜泣聲此起彼伏。
舞臺的帷幕緩緩落下，許多三秦學生記者仍沉浸在劇情中，擦拭著眼角的淚水。他們紛紛表示，這堂特殊的思政課，讓紅色教育“活”了起來。
剛走出演出大廳的高二（1）班嚴思彤同學眼眶依然泛紅，面對記者的采訪，她顯得很激動：“這次思政課社會實踐活動，通過實地走訪、親眼所見、親身感受，歷史不再是書本上冰冷的文字，而是可觸摸的溫度、可感知的精神。尤其是觀看完《延安保育院》，我深切體會到了什么是愛心、責任、希望與擔當。這兩天，不僅是一次心靈凈化，更是一次精神洗禮。在這里，我觸摸到了歷史的溫度，也找到了青春的答案。”
活動結束返程途中，西安市第十中學副校長謝婷表示：“此次思政課社會實踐活動，是學校落實‘立德樹人’根本任務的生動實踐，也是學校多年來深耕思政教育、堅守育人初心的鮮明體現。學校始終將思政課建設擺在育人工作的突出位置，堅持以思想鑄魂、以文化育人，不斷探索思政教育創新路徑。我們以紅色地標為課堂、以革命精神為教材，讓學生在沉浸式體驗中讀懂‘延安精神’的時代價值。思政課的本質是‘講道理’，而這次活動是讓精神具象化、信仰可感知，切實推動思政教育從‘課堂灌輸’走向‘實踐浸潤’，助力學生成長為堪當民族復興大任的新時代青年?！?/p>
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