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初中體育教學(xué)迎來“過程育人”新轉(zhuǎn)變

初中體育教學(xué)迎來“過程育人”新轉(zhuǎn)變

三秦都市報 2026-01-16 07:02:42
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■文/馬佩佩 圖/本報記者 黨運(yùn)

近日,省教育廳發(fā)布了《陜西省初中學(xué)業(yè)水平體育與健康考試工作方案》,明確了體育中考采取“過程性考核+統(tǒng)一考試”相結(jié)合的模式。新方案強(qiáng)調(diào)日常參與和體質(zhì)積累,引導(dǎo)學(xué)生從“應(yīng)試鍛煉”轉(zhuǎn)向“習(xí)慣養(yǎng)成”。記者走訪了多所學(xué)校,發(fā)現(xiàn)各校已在師資、課程、設(shè)施等方面積極籌備,體育教學(xué)正迎來從“結(jié)果導(dǎo)向”到“過程育人”的深刻轉(zhuǎn)變。

學(xué)校構(gòu)建全方位體系:師資專業(yè)、設(shè)施完善、課程扎實(shí)

面對新方案提出的要求,各學(xué)校立足自身實(shí)際,紛紛構(gòu)建起涵蓋師資、設(shè)施、課程的全方位體系,以專業(yè)能力保障體育教育高質(zhì)量實(shí)施。近日,記者在采訪中了解到,西安交大附中浐灞右岸學(xué)校目前擁有14位專業(yè)體育教師,專業(yè)涵蓋籃球、啦啦操、羽毛球、足球、武術(shù)、田徑、排舞、健美操、排球等。西安國際港務(wù)區(qū)高新一中陸港中學(xué)的14名專職體育教師,均是科班出身,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,專業(yè)素養(yǎng)過硬;西安市雁塔區(qū)第一中學(xué)、西安市浐灞歐亞中學(xué)等學(xué)校也均配備了結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)過硬的體育教師隊(duì)伍,為體育課程的系統(tǒng)實(shí)施奠定了人才基礎(chǔ)。

運(yùn)動設(shè)施是開展體育教學(xué)和訓(xùn)練的硬件保障,各校結(jié)合新方案考試項(xiàng)目要求,完善了場地設(shè)施建設(shè)。西安國際港務(wù)區(qū)高新一中陸港中學(xué)建有室內(nèi)籃球館、擊劍館、射擊館及風(fēng)雨操場,確保學(xué)生無論晴雨天都能開展體育鍛煉。西安交大附中浐灞右岸學(xué)校配備了300米標(biāo)準(zhǔn)田徑場、40米排球墻及標(biāo)準(zhǔn)籃排球館,滿足不同項(xiàng)目教學(xué)需求。西安市雁塔區(qū)第一中學(xué)則整合了田徑場、雁展體育館等資源,建成300米跑道、足球場、籃球場及多功能體育館,形成了多元化的運(yùn)動場地格局;西安市浐灞歐亞中學(xué)還針對性建設(shè)了田徑場、室內(nèi)體育館、排球訓(xùn)練墻等設(shè)施,配齊各類運(yùn)動器材,全面滿足學(xué)生綜合體育訓(xùn)練需要。西咸新區(qū)涇河新城第二學(xué)校更是將設(shè)施建設(shè)與教學(xué)需求緊密結(jié)合,通過強(qiáng)化設(shè)施配置為中考項(xiàng)目融入日常教學(xué)創(chuàng)造了有利條件。

學(xué)生調(diào)整狀態(tài):加碼訓(xùn)練、關(guān)注細(xì)節(jié)、信心提升

新方案帶來的不僅是評價模式的變化,更改變了學(xué)生的體育學(xué)習(xí)態(tài)度和備戰(zhàn)方式。隨著日常訓(xùn)練頻率和強(qiáng)度的明顯增加,學(xué)生們也主動調(diào)整狀態(tài),以科學(xué)的方法和積極的心態(tài)應(yīng)對挑戰(zhàn)。西咸新區(qū)涇河新城第二學(xué)校九年級(7)班的姜智恩同學(xué)告訴記者,學(xué)校將體育課與統(tǒng)一考試項(xiàng)目進(jìn)行融合,讓同學(xué)們的訓(xùn)練有了明確針對性。西安國際港務(wù)區(qū)高新一中陸港中學(xué)九年級(14)班的何春逸同學(xué)說,進(jìn)入初三會面臨許多考驗(yàn),訓(xùn)練頻率有了很大提升,相信在老師的悉心教導(dǎo)下,最終都能取得合格的成績。

新方案中“統(tǒng)一考試設(shè)四個項(xiàng)目,學(xué)生可在各類別中自選”的規(guī)定,為學(xué)生提供了個性化的備考路徑。如何結(jié)合自身實(shí)際選擇最優(yōu)項(xiàng)目組合,成為學(xué)生和學(xué)校共同關(guān)注的重點(diǎn)。

記者在采訪中發(fā)現(xiàn),學(xué)生們在項(xiàng)目選擇上普遍遵循“結(jié)合優(yōu)勢、兼顧興趣、適配體質(zhì)”的原則,展現(xiàn)出清晰的自我認(rèn)知和科學(xué)的備考思路。為幫助學(xué)生作出科學(xué)選擇,各校體育教師充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,為學(xué)生提供精準(zhǔn)指導(dǎo)。西安市浐灞歐亞中學(xué)體育教研組組長劉鑫提出三點(diǎn)建議:一要結(jié)合自身運(yùn)動基礎(chǔ)與優(yōu)勢選擇項(xiàng)目;二是需考慮身體條件,學(xué)校會通過體育健康檔案,提醒關(guān)節(jié)不適的學(xué)生避開高強(qiáng)度球類項(xiàng)目,建議選游泳、跳繩這類低沖擊項(xiàng)目;三是建議學(xué)生要尊重興趣,讓訓(xùn)練更持久。

面對新方案帶來的挑戰(zhàn),各學(xué)校一線體育教師主動轉(zhuǎn)變教學(xué)思路。西安市雁塔區(qū)第一中學(xué)體育組長呂璐表示,體育是“充滿技巧的核心課程”,這些技巧貫穿教學(xué)、訓(xùn)練、育人全過程,要從運(yùn)動技術(shù)、訓(xùn)練方法、健康管理、團(tuán)隊(duì)心理等多方面培養(yǎng)學(xué)生能力。最終通過這些技巧,實(shí)現(xiàn)讓學(xué)生“練本領(lǐng)、學(xué)做人”,達(dá)成“以體育志、以體育心”的育人目標(biāo)。

記者在采訪中發(fā)現(xiàn),新方案獲得了家長的普遍認(rèn)可。絕大多數(shù)家長不僅為孩子的體育鍛煉提供了堅(jiān)實(shí)的家庭支持,更與學(xué)校形成了協(xié)同育人的強(qiáng)大合力。西安市雁塔區(qū)第一中學(xué)學(xué)生任哲熙的家長認(rèn)為,將考核分散到日常,有助于孩子養(yǎng)成規(guī)律運(yùn)動的習(xí)慣,幫助他們理解運(yùn)動對健康成長的長遠(yuǎn)意義,而非只為應(yīng)付考試。這種常態(tài)化要求能引導(dǎo)孩子從“要我練”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙殹薄_@位家長的觀點(diǎn)道出了眾多家長的心聲。

西安交大附中浐灞右岸學(xué)校學(xué)生家長王浩華表示,學(xué)校在體育教學(xué)上的用心和投入,極大地調(diào)動了家長的積極性。許多家長已為孩子添置家庭運(yùn)動器材,調(diào)整日常飲食結(jié)構(gòu)。“這是一項(xiàng)特別值得的投資,感謝學(xué)校為孩子的健康成長搭建了這么好的平臺,讓我們家長更有方向去配合培養(yǎng)孩子的運(yùn)動習(xí)慣。”

西安交大附中浐灞右岸學(xué)校體育教研組組長李江昊指出,新方案中“平時+統(tǒng)考”的模式,體現(xiàn)了體育教育從“結(jié)果導(dǎo)向”向“過程育人”的轉(zhuǎn)變,它不僅關(guān)注學(xué)生最終的技能表現(xiàn),更重視他們在三年中的持續(xù)參與、體質(zhì)提升和習(xí)慣養(yǎng)成。學(xué)校希望通過這種方式,引導(dǎo)學(xué)生真正理解體育的意義,而不只是應(yīng)試。西咸新區(qū)涇河新城第二學(xué)校體育教研組組長杜宇說,日常教學(xué)將技能訓(xùn)練與體質(zhì)提升相融合,實(shí)現(xiàn)二者有機(jī)統(tǒng)一。

(編輯:呂媛媛)